Stufe 8

  • Bienvenue en Allemagne! - Bericht vom Frankreichaustausch 2017

    deutsch franzoesicshe MausNun war es endlich soweit: Nach mehr oder weniger digitalem Kontakt zu unseren französischen Austauschschülern konnten wir sie endlich kennenlernen! Am 30.03.17 kamen die Franzosen nachmittags nach 8 Stunden Fahrt an und wurden mit einem kleinen Buffet herzlich empfangen. Nach dieser kleinen Willkommensfeier fuhren wir mit unseren Austauschschülern zu uns nach Hause und verbrachten den restlichen Abend mit erstem Kennenlernen.

    Am nächsten Morgen trafen wir uns alle wieder gut gelaunt beim EMA und während die Franzosen sich in ihrer Runde über ihre ersten Eindrücke in den Gastfamilien und in Deutschland austauschten, ging es für uns fürs erste in den Unterricht. In der 2. Stunde wurden die französischen Schüler von den Deutschen im EMA herumgeführt. Nach der 1. großen Pause hatten wir wieder nach Plan Unterricht, während die Franzosen einen Ausflug in die Innenstadt Bonns unternahmen und sich dort unter anderem das Beethoven-Haus und andere Dinge ansahen. Ein Besuch im HARIBO-Shop durfte natürlich auch nicht fehlen!
    Was wir am diesem Freitagnachmittag unternahmen, war nun uns überlassen. Genauso wie am Wochenende, vom Phantasialand bis zum Drachenfels wurde alles Mögliche unternommen.

    Gut gelaunt kamen alle aus dem Wochenende zurück und wir stürzten uns direkt in unser diesjähriges Projekt: Nourriture!
    In französisch-deutsch gemischten Gruppen erstellten wir mit mitgebrachten Prospekten zweisprachige Rezepte. Von Vorspeise bis Dessert war alles dabei! In der 3. und 4. Stunde hatten wir Deutschen normal Unterricht und die Franzosen wurden in Gruppen in verschiedene Klassen eingeteilt, um sich diesen anzuschauen. Nach dieser sicherlich interessanten Erfahrung ging es für uns in neuen Gruppen in verschiede Teile Bonns und gemeinsam arbeiteten wir die verschiedenen Aufgaben einer Bonn-Rallye ab. Am Nachmittag waren wir nun endlich fertig und alle Gruppen trafen sich am alten Rathaus wieder und ein Gruppenfoto wurde geknipst.
    Am Dienstag wurde in den ersten beiden Stunden wieder der deutsche Unterricht erkundet und kurz danach ging es zusammen in den Kletterwald Hardtberg, wo wir dann mit viel Spaß den Nachmittag verbrachten.

    Den nächsten Tag verbrachten wir in Köln. Nach einem kleinen Spaziergang durch die Stadt besichtigten wir das Schokoladenmuseum! Das wohl größte Highlight überhaupt! Danach ging es in die Altstadt, dann wurde der Kölner Dom besichtigt und erklommen. Den restlichen Nachmittag und den Abend ließ jeder für sich gemeinsam mit seinem Austauschpartner ausklingen.

    Am Donnerstag, welcher dann auch der so gut wie letzte Tag war, fuhren wir morgens nach Brühl und wurden in der ältesten Winzergenossenschaft herumgeführt. Während es für die Lehrer eine Weinprobe gab, durften wir Schüler den im Haus hergestellten Traubensaft kosten. Nach dieser Führung hieß es für uns Wandern! Nach dieser ca. einstündigen „Brombeer-Wanderung“ kamen wir bei den Ruinen einer Burg an und verweilten dort erst einmal etwas. Nun ging es direkt zur Sommerrodelbahn!

    Nach dem höchst spaßigen Aufenthalt dort ging auch schon wieder zurück nach Bonn nach Hause, wo sich dann alle für die Abschlussparty vorbereiteten. Der Abend wurde mit einem Buffet und einer Siegerehrung der Rallye eröffnet und nachdem alle mehr oder weniger satt schienen, konnte endlich gefeiert werden! Es wurde bei lauter Musik viel getanzt und alle hatten viel Spaß. Doch der letzte Abend der Franzosen in Deutschland verging viel zu schnell, denn am nächsten Morgen ging es für sie leider schon nach Hause. Mit gepackten Koffern standen wir mit unseren Austauschpartnern vor dem EMA und warteten auf den Reisebus, der die Franzosen zurück nach Frankreich brachte. So traurig es auch war, es war kein Abschied für immer, denn in ca. einem Monat sollte es dann für uns nach Frankreich gehen!

    Auf nach Frankreich!

    Am Donnerstagmorgen, den 11.05.17, warteten wir furchtbar aufgeregt auf unseren Reisebus. Bevor wir unsere Austauschschüler wiedersehen konnten, stand uns zuerst eine 8-stündige Busfahrt bevor. Diese verging dann auch irgendwann und nachdem wir nach einer kurzen Besichtigung einer Kathedrale weiterfahren konnten, kamen wir endlich Pavilly an. Die Franzosen kamen dieses Jahr von zwei verschiedenen Schulen. Die eine befindet sich in Pavilly, die andere wie gewohnt in Barentin.

    Wir wurden von unseren Austauschpartnern und deren Familien herzlich in Empfang genommen und es ging direkt in unser Zuhause für die nächste Zeit.

    Da die einen Franzosen in Pavilly und die anderen in Barentin zur Schule gingen, trafen wir uns am nächsten Morgen zunächst auch an den verschiedenen Schulen. Wir tauschten uns zuerst über unsere Familien, das Wiedersehen mit unseren Austauschschülern und die erste Nacht in Frankreich aus und alle schienen zufrieden zu sein. Nach der Pause wurden wir in Gruppen eingeteilt, um uns den Unterricht in Frankreich anzuschauen. Wir wurden sogar teilweise in den Unterricht mit eingebunden, zum Beispiel durften wir einer jüngeren Klasse zeigen, wie wir in Deutschland schriftlich multiplizieren. Danach arbeiteten wir noch gemeinsam an einem Quiz über die Schule, bis der Bus die Schüler aus Barentin nach Pavilly brachte und wir dort alle gemeinsam zu Mittag aßen.

    Nach dem Essen fuhren wir alle etwas weiter raus aufs Land und machten dort den Nachmittag lang einen Orientierungslauf, welcher allen viel Spaß gemacht hat! Zurück zu Hause verbrachten wir alle den Abend mit unseren Gastfamilien und der Tag ging dann auch schon zu Ende und das Wochenende begann. Alle unternahmen unterschiedliche Sachen, viele Gastfamilien fuhren mit den deutschen Gästen nach Paris oder andere interessante Städte, viele besuchten auch den lustigen nahgelegenen Freizeitpark.

    Am Montag hatten wir einander dann viel zu erzählen. Der Morgen ging mit einer Rallye los, die einen in Pavilly, die anderen in Barentin. Nachdem wir die Dörfer kennengelernt haben, hieß es für uns wieder Unterricht anschauen. Danach wurden die Schüler aus Pavilly nach Barentin gebracht, dort aßen wir gemeinsam und wir begannen damit, unser pädagogisches Projekt weiterzuführen. Mit Hilfe von Salzteig sollen wir am Donnerstag Expressionen einiger Sprichwörter mit Essen herstellen. An diesem Montagnachmittag wurden Gruppen gemacht und einiges vorbereitet.

    Der Dienstag war allen Schülern nach der schönste Tag von allen. Am Morgen fuhren wir ca. eine Stunde lang Richtung Meer. Bei einem kleinen Dörfchen stiegen wir dann aus und schauten uns die schönen Häuser dort an, und unter anderem auch den kleinsten ‚Fluss‘ Frankreichs. Nach einem Marsch durch das Dorf kamen wir endlich am Meer, in Veules-les-Roses, an! Die einen schossen Fotos, die anderen genossen das Meeresrauschen und den tollen Ausblick. Nach kurzer Zeit mussten wir dann auch schon weiter und der Bus brachte uns nach Etretat, einer anderen Stadt am Meer mit unfassbar schönen Klippen! Dort verweilten wir dann auch fürs erste und hatten einige Stunden Freizeit, um die Stadt zu erkunden, das ein oder andere Andenken zu kaufen und um die Atmosphäre am Meer zu genießen.

    Nach dem Aufenthalt am Meer fuhren wir zu einer Anlage, wo Äpfel angebaut werden, um daraus Cidre herzustellen. Der Inhaber dieser Anlage führte uns herum, erklärte uns etwas zu seinem Betrieb und anschließend durften wir in das Geschäft der Anlage, um unseren Eltern eventuell eine Flasche dieses Apfelweines zu kaufen. Glücklich und zufrieden fuhren wir zurück nach Hause und genossen den Rest des Tages bei gutem Wetter.

    Den Mittwochvormittag verbrachten wir Deutschen in Rouen, der nächstgelegenen Großstadt, wo wir dann auch eine Rallye mit anschließender Freizeit unternahmen. Am freien Nachmittag haben wir bei dem guten Wetter etwas mit unseren Austauschschülern unternommen.

    Der Donnerstag verlief recht entspannt, wir verbrachten den Tag in der Schule in Barentin, kochten und bastelten Deko für den kommenden letzten Abend und arbeiteten an unseren Salzteigexpressionen. Nachdem unzählige Servietten schön gefaltet, alle Papierblumen fertig, das Essen gekocht und die Salzteigfiguren geformt waren, fuhren wir nach Hause, um uns chic für die Abschlussparty zu machen. Der Abend begann mit einer Dankesrede von Seite der französischen Lehrer und dann wurde das Buffet auch schon eröffnet. Wir aßen alle unser Selbstgekochtes, hatten Spaß und warteten, bis die Party endlich begann. Nachdem alle satt und zufrieden waren, konnte die Feier nun endlich steigen. Alle genossen den letzten Abend in Frankreich in vollen Zügen, es wurde viel gelacht und getanzt. Doch auch dieser Abend nahm viel zu schnell sein Ende. Nach der Feier fuhren alle nach Hause und dort mussten dann auch die letzten Sachen gepackt werden.

    Am Freitagmorgen mussten wir uns nun endgültig von unseren Gastfamilien und vor allem von unseren Austauschschülern verabschieden. Wir alle waren sehr traurig, aber leider hat jedes Abenteuer auch sein Ende. Nach unzähligen Umarmungen und einigen Tränen fuhr der Bus auch schon ab und wir fuhren zurück nach Deutschland. Doch dieser Austausch hat uns eine Menge Erfahrung und neues Wissen vermittelt, wir hatten die Möglichkeit unser Französisch zu verbessern und das alltägliche Leben in Frankreich kennenzulernen!

    Wir werden diese Zeit sicherlich nie vergessen…!

    Emily Kluth, 8a

     

     

    15 Rouen Rallye

     

    Rallye in Rouen

     

    16 Rouen Gros Horloge mit Lehrern

     

    Teachers - horsing around (comment ce dit en francais...?)

     

    17 Handspin im Bus

     

    Handspin im Bus (spin de la main dans l'autobus...?) - Jedenfalls verkürzt das eine lange Busfahrt in die Normandie (und zurück)

     

    13 Cidre Oekobauernhof

     

    Auf einem Cidre-Öko-Bauernhof in der Bretagne (dans une ferme d'écologiste de cidre en Bretagne - excusez moi, mais mon francais n´est pas bien)

     

    (Fotos: H. Halm)

     

  • "Hackedicht" am EMA

    Am 23. und 24.11.2015 gastierte die „Hackedicht-Schultour“ der Knappschaft und des Deutschen Kinderschutzbundes am EMA. Dabei handelt es sich um ein bundesweites, von der Bundesregierung gefördertes Präventionsprojekt für weiterführende Schulen mit dem Ziel, Kinder und Jugendliche nachhaltig auf die Gefahren und Risiken von Alkoholmissbrauch und Drogenkonsum aufmerksam zu machen.

    Die Auftaktveranstaltung bildete das unterhaltsame Bühnenprogramm „Hackedicht oder was?“ mit dem bekannten Schauspieler und Comedian Eisi Gulp, an dem alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 bis Jahrgangsstufe Q2 und deren Fachlehrer teilnahmen. Weniger mit erhobenem Zeigefinger als mit hochgezogenen Mundwinkeln und tiefsinnigen kabarettistischen Einlagen regte Eisi Gulp dabei nicht nur zum Lachen, sondern auch zum kritischen Nachdenken und Diskutieren über das Thema Drogenmissbrauch bei Jugendlichen an.

    Um eine nachhaltigen Wirkung des Programms sicherzustellen, nahmen am Nachmittag zwanzig Lehrerinnen und Lehrer des EMA an einer Fortbildung über interaktive Methoden zur Suchtprävention in der Schule und zur gezielten Nacharbeit mit jungen Menschen zum Kabarettprogramm von Eisi Gulp teil. Diese Fortbildung wurde von einem geschulten pädagogischen Expertenteam des Suchthilfevereins Condrobs e.V. geleitet.

    Am Abend erhielten schließlich auch noch interessierte Eltern die Möglichkeit zur Diskussion mit den Veranstaltern über diesen innovativen suchtpräventiven Ansatz. Erfreulicherweise nahmen zahlreiche Eltern diese Einladung zum Erfahrungsaustausch wahr.

    Einen weiteren Höhepunkt der Hackedicht-Schultour bildeten sicherlich die lebendigen Workshops mit den achten Klassen am Folgetag und die angeregte Evaluationsrunde mit allen interessierten Beteiligten zum Abschluss des Projektes.

    Schon jetzt zeigen zahlreiche engagierte Rückmeldungen von Schülern, Lehrern und Eltern, wie stark das Hackedicht-Projekt die persönliche Auseinandersetzung mit/und den Austausch über Formen von Suchtmittelmissbrauch und Suchtprävention am EMA beflügelt hat.

    Sachliche Informationen über Suchtmittel sind sicherlich eine wichtiger Bestandteil von Prävention, wertvoller noch erscheint jedoch vielfach die Auseinandersetzung mit sich selbst, der eigenen Meinung, den eigenen Erfahrungen und dem eigenen Verhalten. Dazu hat die Hackedicht-Schultour am EMA mit Sicherheit einen wesentlichen Beitrag geleistet, auf dem wir in Zukunft mit weiteren suchtpräventiven Projekten aufbauen wollen, um unsere Jugendlichen nachhaltig zum kritischen Nachdenken über Suchtmittel anzuregen und um sie stark zu machen, zum Drogenmissbrauch „Nein“ zu sagen.  

     

    Birgit Besser-Scholz

    (Beauftragte für Suchtprävention am EMA & Dipl.Psych.)

     

     Hackedicht EisiGulp Hackedicht

     

     Der Münchner Schauspieler und Kabarettist Eisi Gulp gibt sich hackedicht. Mit einem zweistündigen, Programm mimt er die extremen Seiten des "Volks-" oder "szenigen" Drogenkonsums.

     

    Hackedicht Voll Toll

     

     Gulps Figuren waren mindestens verstörend. Aber wer hackedicht ist, verstört auch. Mindestens.

     Hackedicht Technik

     

    Für die Schüler der EMA-Technik AG war die Zusammenarbeit mit Gulp sicherlich eine Herausforderung. Sicher gemeistert haben sie sie auch.

     

    Hackedicht Orga

     

    Machten das das Schulrojekt "Hackedicht" am EMA möglich (von links): Jana Liebert (Deutscher Kinderschutzbund), Susanne Heinrich (Knappschaft), Eisi Gulp, Schulleiter Thomas Harth und Birgit Besser-Scholz (EMA-Beauftragte für Suchtprävention)

     

    Hackedicht Publikum

     

     "Hackedicht" richtete sich an alle Schülerinnen und Schüler der Stufen 8 bis Q2. Dementsprechend war die Aula voll.

     

    Hackedicht Undjetzalle Titelbild

     

    Neben den EMA-Tontechnikern halfen viele Schülerinnen und Schüler aus der SV und zwei Lerngruppen von Birgit Besser-Scholz bei der organisatorischen Umsetzung der Großveranstaltung in der Aula. 

     

    (Fotos: R. Hillert)

     

  • Erfolgreiche Platzierung von Philip Bodenschatz bei bio-logisch!

    Philip Bodenschatz aus der Klasse 8b hat im Rahmen des Biologieunterrichts bei Frau Bechtold einen hervorragenden Platz beim Wettbewerb bio-logisch! erreicht. Insgesamt haben in diesem Jahr mehr als 4000 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 10 an dem Wettbewerb mit dem Thema „Alles im grünen Bereich“ teilgenommen. Unter den insgesamt 1280 Einsendungen der Aufgabenlösungen in der für Philip relevanten Gruppe der Siebt- und Achtklässler belegte Philip einen hervorragenden 14. Platz und wurde dafür zusammen mit den jeweils 20 Bestplatzierten der Stufen 5 und 6, 7 und 8 sowie 9 und 10 zur feierlichen Prämierung ins Planetarium Bochum eingeladen. Darüber hinaus gab es (Sonder)Preise für besonders engagierte und erfolgreiche Schulen, die teilgenommen haben. Zum weiteren Programm gehörte u.a. ein Vortrag der Leiterin des Planetariums, inklusive einem Blick in den Sternenhimmel. Alles weitere zum Wettbewerb findet sich hier

    Bodenschatz/Stiewe

     

    Bochum Philip Large 1

     

    Philip Bodenschatz (8b) freut sich über die Prämierung seines 14. Platzes beim Wettbewerb "Alles im grünen Bereich"  bei bio-logisch!

  • 11. Romaustausch - Lateiner der Klassen 8 in Rom

    Vom 21. bis 28. Oktober fand der Gegenbesuch unserer Lateiner der 8. Klassen bei ihren Austauschpartnern in Rom statt. Eine ganze Woche lang erlebten sie bei ungetrübtem Wetter und ebenso ungetrübter Stimmung authentisches Alltagsleben einer italienischen Familie und besichtigten so manch spektakuläre Sehenswürdigkeit. Hier einige Auszüge aus den Schülerberichten. Weitere Berichte und Fotos erscheinen wie immer im kommenden Jahresbericht.

     

    "Am Mittwoch den 21.10, traten wir unsere Reise nach Rom an. Zuerst trafen wir uns alle gegen 10:15 Uhr vor dem EMA, verstauten unser Gepäck in dem Bus der Stadtwerke Bonn, stiegen ein und kurze Zeit später fuhren wir dann auch schon los. Am Flughafen angekommen gingen wir direkt zum Check-In, um unsere Flugtickets zu erhalten. Alles hat reibungslos geklappt, sodass wir uns schon einige Minuten später mit unseren Flugtickets einen Platz suchen konnten, an dem wir dann gepicknickt haben. Nach dem Picknick und einigen Informationen von Frau Hillert und Frau Schaefer ging es dann zum Gate, wo wir dann einen Zeitpunkt ausmachten, an dem wir uns alle wieder dort treffen sollten. Die Zeit, die bis dahin noch blieb, stand uns frei zur Verfügung und wir durften machen, was wir wollten. Finn, Joshua, Christian und ich sind daraufhin zu Starbucks gegangen, wo sich Finn einen Frappuccino gekauft hat. Nach einiger Zeit mussten wir dann wieder zum Gate, um die Sicherheitskontrolle durchzuführen und in die Wartezone zu gelangen. Die Sicherheitskontrolle lief bei allen problemlos, allerdings wurde in etwa jedem zweiten Rucksack eine Schere gefunden, was dann jeweils abgeklärt werden musste (wir hatten vergessen, die Schere, die sich in dem Mäppchen befand, in den Koffer, und nicht in den Rucksack zu packen, da Scheren ja als gefährliche Gegenstände gelten). In der Zeit, die uns jetzt noch bis zum Boarding blieb, konnten wir dann wieder machen, wozu wir Lust hatten. Während dieser Zeit haben sich einige von uns in dem Bällebad vergnügt, welches in der Spielecke für kleine Kinder stand … Als dann endlich das Boarding anfing, bei welchem unsere Gruppe als letzte in das Flugzeug stieg, wurde die Aufregung immer größer, denn das Wiedersehen mit den Römern rückte ein Stückchen näher. Im Flugzeug hatten wir die ersten Reihen, sodass wir mehr Beinfreiheit hatten, was uns allen sehr gefallen hat. Nach einiger Zeit rollte das Flugzeug auf die Startbahn und startete auch sofort. Start, Flug und Landung verliefen ohne Turbulenzen sehr gut. Während des Fluges konnte man auf beiden Seiten tolle Aussichten genießen, wie z.B. die bereits stark verschneiten Alpen, oder das Mittelmeer. In Rom angekommen galt es jetzt, den Bus zu finden, welcher uns abholen sollte, doch das erwies sich als nicht ganz so leicht. Erst nach etwa einer halben Stunde holte uns der Bus dann endlich ab und fuhr uns nach Rom, an die Schule unserer Austauschpartner. Dort wurden wir bereits freudig von den Römern und ihren Eltern mit Plakaten empfangen; alle freuten sich, einander wiederzusehen. Nachdem dann jeder jeden begrüßt hatte, nahmen uns unsere Austauschpartner jeweils mit zu sich nach Hause. An dem gleichen Tag, abends, trafen wir uns noch miteinander (wir waren zu fünft plus fünf Römer) und gingen ein Eis essen. Dieses Eis war köööstlich … "Dominik Mazgaj, 8b

     

    "Am Donnerstag musste ich um 7 Uhr aufstehen, dann gab es Frühstück. Das Frühstück ist dort ganz anders als in Deutschland (H-Milch und Schokopops in der Tasse). Jetzt hatten wir noch eine halbe Stunde Zeit, bis wir um 8 Uhr zur Schule gingen. Wir guckten noch ein paar italienische Sendungen im Fernsehen, dann brachen wir auf. Nach zehn Minuten Schulweg kamen wir an der Schule an. Dort waren schon einige Deutsche und viele Italiener, die vor der Schule warteten. Um genau 8:15 wurde das Schultor aufgeschlossen und man wurde in einem Menschenstrom in die Schule geschoben. Wir sind von unseren Austauschschülern in die Aula gelotst worden, wo wir von Frau Hillert und Frau Schaefer begrüßt wurden und sie uns den Plan des Tages erklärten. Auf dem Weg zum Bus wurde sehr viel erzählt - über die ersten Eindrücke, das Essen, die Wohnung und so weiter. Nach einer halbe Stunde Fußweg kamen wir an der Bushaltestelle an. Hier warteten wir auf den Open-Air Bus. Dieser kam bald und wir stiegen ein. Mit dem Bus fuhren wir an tollen, eindrucksvollen Sehenswürdigkeiten von Rom vorbei, z. B. dem Kolosseum, dem Forum Romanum, dem Petersdom und und und... Nach einer etwas kalten, 2-stündigen, sehr schönen Busfahrt kamen wir wieder an der Haltestelle an.Unsere Lehrer organisierten nun spontan einen Besuch in den nahe gelegenen Diokletiansthermen. Dies funktionierte auch. Wir wurden angewiesen, leise zu sein und konnten in Kleingruppen das Museum, die Thermen und die Kreuzgänge besichtigen. In diesem sehr modernen Museum gab es eine Menge Fundstücke und schöne alte Skulpturen. Außerdem konnte man in eindrucksvolle Kreuzgänge gehen. Nach einer Stunde in diesem Museum liefen wir endlose 45 Minuten zur Villa Borghese. Dort gab es ein leckeres Picknick mit Pizza, Sandwiches, Kuchen und Getränken. Es wurde Fußball, Volleyball und Verstecken gespielt. Nach ca. 2 Stunden gingen die meisten in der Stadt shoppen. Wir blieben bei der Villa und spielten Fußball. Um 17 Uhr gingen dann auch wir nach Hause. Dort angekommen, ruhten wir uns erstmal aus. Um Punkt 20 Uhr gab es Abendessen, wie fast immer in Italien: Pasta. Um 10 Uhr abends gingen wir in einem ungewohnten, aber schönen Bett schlafen. -Lucas Zander, 8a

     

    "Am Freitag haben wir uns morgens um 8:15 Uhr an der Schule getroffen. Unsere Austauschpartner sind ganz normal in den Unterricht gegangen und wir mit Tram und Bus zu den Katakomben gefahren. An den Katakomben angekommen sind wir zuerst kurz durch die Kirche St. Agnese gegangen, ehe die Führung auf Englisch durch einen Teil der Katakomben begann. In den Katakomben gingen wir an den vielen Gräbern, die wie Nischen in die Wände gegraben worden waren, vorbei. Die Führerin erklärte uns anhand von Inschriften bei einigen, welches Familienmitglied in den verschieden großen Gräbern begraben lag. Die Gänge wurden durch schwache Lampen an der Decke erleuchtet. Nachdem wir die Führung durch die Katakomben beendet hatten, wartete schon ein Mann mit der nächsten Führung auf uns. Er sprach nur Italienisch, weshalb Frau Hillert uns alles auf Deutsch übersetzen musste. Der Mann führte uns erst durch die Kirche St. Costanza und dann durch St. Agnese. St. Costanza ist eine runde Grabeskirche, bei der besonders die Fresken und die Mosaike an der Decke auffallen. Sie gehören zu den frühesten christlichen Mosaiken, was sich deutlich an der Motivik und der Art der Darstellungen zeigt. St. Costanza ist eher schon so eine Kirche, wie wir sie kennen, nur dass der Altarraum besonders hervorgehoben wird und ein bemerkenswertes Zimborium hat, eine Überdachung des Altars. Nach der Führung haben wir alle etwas gegessen und getrunken, ehe wir mit der Metro zur Piazza di Spagna gefahren sind, wo wir 30 Minuten Zeit hatten, uns alleine umzuschauen oder etwas zukaufen. Nachdem alle wieder da waren, wollten wir auf den Stufen eigentlich ein Gruppenfoto machen. Da aber die spanische Treppe gesperrt war, mussten wir einen anderen Platz suchen. Vor dem Brunnen auf der Piazza del Popolo, das von populus = Pappel, und nicht, wie alle meinen, von populus = das Volk, kommt, haben wir es dann gemacht, ehe wir auf eine Aussichtsplattform hoch gegangen sind, um durch den Park der Villa Borghese zurück zur Schule zu marschieren. Wieder an der Schule angekommen ist jeder mit seinem Austauschpartner nach Hause oder zu anderen gegangen. Ich bin mit Caterina, meiner Austauschpartnerin, zusammen mit Julianna und Giorgia zu Irene und Jule gegangen. Dort haben wir zu Mittag gegessen und sind dann zusammen Eis essen gegangen. Bei der Eisdiele haben wir Verstecken gespielt, ehe wir zurück nach Hause gegangen sind. Bei Caterina haben wir beide schnell zu Abend gegessen und mussten dann aber auch schon wieder los, denn um 21:00 Uhr war die Führung am Caesarforum, für die ihre Familie Karten gekauft hatte. Wir sind mit einem Taxi hingefahren und haben vor Ort viele andere aus unseren Klassen bei dieser Führung getroffen. Auch wenn es sehr kalt war und unsere Audioguides oft hinterher hingen, war die multimediale Führung mit Projektionen auf den alten Ruinen total schön und gut gemacht. Nach der Führung sind wir wieder mit einem Taxi nach Hause gefahren. -Berit Lehnen, 8a

     

    "Am Morgen haben wir uns an der Schule getroffen und sind zum gemeinsamen Tagesausflug losgefahren. Nach einer knappen Stunde Busfahrt sind wir dann bei den Gärten von Bomarzo angekommen. Manche nennen ihn auch den Ungeheuergarten. Der Garten wurde von einem Mann für seine verstorbene Frau zwischen 1552 und 1585 angelegt. Nach einigen Anweisungen sind wir dann in zwei Gruppen losgezogen. Die Trennung war sinnvoll wegen der unterschiedlichen sprachlichen "Führungen". Diese bestanden daraus, dass wir abwechselnd die Texte aus einem kleinen Büchlein vorgelesen haben. Beim wirklichen Eintritt in den Garten wurden wir von zwei Sphinxen begrüßt. Weiter ging es mit einem Kampf des Herkules aus riesigem Stein. Dann folgten ein Pegasus, eine riesige Schildröte und ein Theater, welches dem Gott Dionysos geweiht ist. Daraufhin wurde uns ein schiefes Haus präsentiert. Damit wollte der Mann seine Freunde ärgern, da einem in dem Haus schwindelig wird und man deshalb nicht viel Zeit hatte, um sich da zum Beispiel auszuruhen. Danach kamen wir an einen großen Platz, auf dem man unter anderem einen Elefanten, die Getreide- und Erntegöttin Ceres sowie einen Delfin sehen konnte. Daraufhin begegneten wir dem Kopf eines Gottes mit aufgesperrtem Rachen. Wenn man in dem Mund irgendetwas sagt, hallt es laut. Dies mussten natürlich einige von uns ausprobieren. Auf dem letzten Abschnitt des Rundganges haben wir dann noch zwei Bären getroffen. Der eine hielt ein Wappen in den Pfoten, der andere die römische Rose. Dann waren wir auch schon am Ende der Besichtigung. Das letzte, was wir besucht haben war eine Rotunde, ein runder Tempel, von dem aus man einen Ausblick auf die nahe gelegene Stadt Bomarzo hatte. Danach war wieder Busfahrt angesagt. Diesmal ging es zum Mittagessen zu einem Agriturismo-Restaurant. Dort aßen wir, was die Leute da dieses Jahr gepflanzt und geerntet hatten. Der letzte Programmpunkt war die Besichtigung einer Olivenöl-Fabrik. Dort stellen sie das Öl her, wie es die alten Römer getan haben. Nach einiger Verspätung sind wir am Abend wieder an der Schule angekommen. Mit ein paar anderen Leuten sind wir noch zu der Tante der Römerin Benedetta gegangen, um zu Abend zu essen. Deren drei Kinder hatten in den letzten Jahren alle an den Austäuschen teilgenommen. Dies war lustig zu erfahren. -Julianna Pollok, 8a

     

    "Am Mittwoch, den 28.10, war es dann leider so weit. Es hieß Abschied nehmen. Ich denke, wir alle wollten noch länger in Rom bleiben, denn uns allen hat es unheimlich viel Spaß gemacht, in Rom mit unseren Austauschpartnern, die ja mittlerweile zu echt guten Freunden geworden sind, zu verweilen und die schöne Stadt zu genießen. Daher fiel der Abschied umso schwerer. Wir alle wünschten uns gegenseitig eine schöne Heimreise, eine schöne Woche, ein schönes Jahr und sagten uns, wir würden uns wiedersehen. Nach dem Abschied ging es dann wieder Richtung Flughafen Rom-Fiumicino. Die Fahrt mit dem Bus dauerte ungefähr eine Stunde, allerdings schien sie schneller zu vergehen, als die Fahrt vom Flughafen zur Schule am 21.10. Wir hatten aber Glück, denn die Straßen waren leer, so dass wir am Flughafen noch viel Zeit zur Verfügung hatten. Nachdem wir unsere Flugtickets bekommen hatten, wobei diesmal wieder alles reibungslos verlief, setzten wir uns alle nach draußen vor dem Flughafen auf den Boden und machten - wie an dem Anreisetag auch - ein Picknick. Es hatte angefangen zu regnen. Kurze Zeit später fingen einige Schüler an, wieder in das Flughafengebäude zu gehen, und nach einigen Augenblicken war fast die ganze Gruppe im Flughafen verschwunden - ganz zur Verwunderung und Verärgerung unserer Lehrerinnen, denn diese waren draußen sitzen geblieben und hatten nichts davon gesagt, hereinzugehen. Als wir das nach einiger Zeit begriffen, machten wir uns wieder auf den Weg nach draußen zum Ort unserer Picknicks … Aber bald gingen wir dann wieder rein - diesmal alle zusammen. Nach der Sicherheitskontrolle hatten wir dann wieder ein bisschen Zeit, die uns wieder frei zur Verfügung stand. Das Boarding war für 15:05 Uhr geplant. Gegen 15:45 Uhr fing das Boarding dann auch endlich an. Doch wir hatten uns zu früh gefreut, denn jetzt mussten wir noch hinter dem Boarding etwa 15-20 Minuten warten, bis wir dann endlich in das Flugzeug einsteigen durften. Der Grund für diese Verzögerung war eine unangekündigte, stichprobenartige Kontrolle von Italienischer Seite, meinte unser Flugkapitän. Auch diesmal verliefen Start, Flug und Landung nach Plan, und auch dieses Mal konnte man wunderschöne Aussichten genießen, in der Dämmerung, von der untergehenden Sonne beleuchtet. Tolle Wolkenformationen, die Alpen in dunkel und viele Städte bei Nacht haben wir gesehen. Nach der Landung in Köln/Bonn mussten wir nur noch auf unser Gepäck warten. Das dauerte wieder sehr lange, etwa eine halbe Stunde mussten wir auf das erste Gepäckstück warten. Währenddessen redeten wir noch viel miteinander, Felix verteilte rohe Nudeln und es war ganz lustig. Als wir dann schließlich unsere Koffer hatten, ging es zu den Eltern, die uns schon lange erwarteten. Von diesen wurden wir dann mitgenommen, nach Hause gefahren. Und so hat der Romaustausch dieses Jahres ein Ende genommen. Es war wunderschön, allen hat es gefallen, die Gastfamilien waren freundlich, offen, herzlich etc. wir haben tolle Aktivitäten gemacht, das Wetter war toll … Es war einfach wunderbar, und wir alle sind froh, die Chance gehabt zu haben, an diesem tollen Austausch mitzumachen.

    "Ich empfinde ganz deutlich, dass die Zeitfrage an dieser Erdenstelle eine ziemlich gleichgültige ist und dass ich nach drei Monaten in Rom mit demselben Gefühl scheiden würde wie in diesem Augenblick." -Theodor Fontane an Karl Zöllner

    Rom ist eine Welt, und man braucht Jahre, um sich nur erst drinnen

    gewahr zu werden. Wie glücklich find´ ich die Reisenden, die sehen und

    gehen.“ -Johann W. von Goethe

    Dominik Mazgaj, 8b

     

     

    Romaustausch 2015 Bild1

     

     Romaustausch 2015 Bild2

     

    Romaustausch 2015 Bild3

     

    Romaustausch 2015 Titelbild

     

     

    (Einleitung und Fotos: Rita Hillert)

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